Évaluer vos capacités pour une conduite sécuritaire et autonome
La conduite automobile représente une activité importante pour maintenir l’autonomie, participer à la vie sociale et accéder aux activités du quotidien.
Avec l’âge, à la suite d’une maladie, d’un accident ou d’un changement de l’état de santé, certaines capacités nécessaires à la conduite peuvent être affectées.
L’évaluation de conduite automobile en ergothérapie vise à déterminer de façon objective comment les capacités physiques, cognitives, visuelles et fonctionnelles d’une personne influencent sa capacité à conduire un véhicule de façon sécuritaire.
L’objectif est d’obtenir un portrait global de la personne et de ses capacités dans des situations concrètes de conduite.
À qui s’adresse l’évaluation?
Une évaluation de conduite peut être recommandée lorsqu’une condition médicale ou fonctionnelle est susceptible d’avoir un impact sur la conduite automobile.
Elle peut notamment être pertinente :
- à la suite d’un AVC ou d’une atteinte neurologique;
- après un traumatisme crânien ou une commotion cérébrale;
- en présence de la maladie de Parkinson ou d’une autre condition neurologique;
- lorsqu’il existe des changements au niveau de la mémoire, de l’attention ou de la vitesse de traitement de l’information;
- en présence de limitations physiques affectant l’utilisation du volant, des pédales ou des commandes;
- à la suite d’une blessure ou d’un accident;
- après une période prolongée sans conduire;
- lorsqu’un professionnel de la santé soulève des préoccupations concernant la sécurité au volant;
- lorsqu’une évaluation fonctionnelle de la conduite est demandée par la SAAQ.
L’évaluation peut également être pertinente pour les conducteurs plus âgés qui souhaitent obtenir un portrait objectif de leurs capacités de conduite.
Une évaluation globale des capacités nécessaires à la conduite
Conduire exige beaucoup plus que la capacité de manipuler un volant et des pédales.
Le conducteur doit constamment observer son environnement, sélectionner les informations importantes, anticiper les situations, prendre des décisions et réagir rapidement aux événements imprévus.
L’évaluation en ergothérapie permet donc d’examiner différentes capacités pouvant influencer la conduite.
Capacités physiques
Selon la situation, l’ergothérapeute peut évaluer :
- la mobilité;
- la force;
- la coordination;
- l’endurance;
- la capacité à tourner la tête et à vérifier les angles morts;
- la capacité à utiliser le volant;
- la capacité à utiliser les pédales et différentes commandes du véhicule;
- la facilité à entrer et sortir du véhicule.
Certaines limitations physiques peuvent parfois être compensées par des stratégies ou des adaptations appropriées.
Capacités cognitives
La conduite automobile nécessite une attention soutenue et la capacité de traiter plusieurs informations simultanément.
L’évaluation peut notamment considérer :
- l’attention;
- la concentration;
- la mémoire;
- la vitesse de traitement de l’information;
- la capacité à partager son attention;
- la planification;
- la résolution de problèmes;
- le jugement;
- la prise de décision;
- la capacité à réagir aux situations imprévues.
Ces capacités sont particulièrement importantes dans les environnements complexes comme les intersections, la circulation dense ou les changements rapides de situation.
Capacités visuelles et perceptuelles
Une bonne conduite nécessite également de détecter et d’interpréter rapidement les informations provenant de l’environnement.
L’évaluation peut notamment explorer certains aspects liés :
- au balayage visuel;
- à l’exploration de l’environnement;
- à la perception spatiale;
- à la détection des informations pertinentes;
- à la coordination visuo-motrice.
Lorsque des préoccupations concernant la vision sont identifiées, une évaluation complémentaire auprès du professionnel approprié peut être recommandée.
L’évaluation clinique
La première partie de l’évaluation se déroule généralement en clinique.
L’ergothérapeute recueille d’abord les informations concernant :
- votre état de santé;
- vos habitudes de conduite;
- votre expérience comme conducteur;
- les difficultés que vous avez remarquées;
- les préoccupations de votre entourage ou des professionnels impliqués;
- vos besoins actuels en matière de déplacement.
Différentes observations et épreuves cliniques peuvent ensuite être utilisées afin d’évaluer les capacités pertinentes pour la conduite.
Cette étape permet d’obtenir un premier portrait des forces et des difficultés pouvant influencer la sécurité au volant.
L’évaluation sur route
Lorsque cela est indiqué, une évaluation pratique sur route permet d’observer directement la personne dans des situations réelles de conduite.
L’évaluation peut notamment porter sur :
- le contrôle du véhicule;
- le maintien dans la voie;
- l’utilisation des rétroviseurs;
- la vérification des angles morts;
- le respect de la signalisation;
- l’adaptation de la vitesse;
- les changements de voie;
- les intersections;
- les virages;
- le stationnement;
- l’anticipation des dangers;
- la prise de décision;
- la réaction aux événements de la circulation.
L’objectif n’est pas simplement de vérifier la technique de conduite, mais d’observer comment les capacités fonctionnelles de la personne se traduisent dans une situation réelle.
Une évaluation adaptée à votre situation
Chaque personne présente un profil différent.
L’évaluation tient compte notamment :
- de la condition médicale;
- de l’âge;
- des capacités fonctionnelles;
- de l’expérience de conduite;
- des habitudes de déplacement;
- de l’environnement dans lequel la personne conduit habituellement;
- des préoccupations particulières identifiées avant l’évaluation.
Cette approche permet d’obtenir un portrait plus représentatif des capacités réelles de la personne.
Quelles peuvent être les recommandations?
À la suite de l’évaluation, différentes recommandations peuvent être formulées selon les résultats obtenus.
Elles peuvent notamment concerner :
- la poursuite de la conduite;
- certaines stratégies permettant d’améliorer la sécurité;
- un entraînement ou une pratique supplémentaire;
- certaines adaptations du véhicule;
- des restrictions ou précautions à considérer;
- une réévaluation ultérieure;
- une référence vers un autre professionnel lorsque nécessaire.
Lorsque l’évaluation est effectuée dans le cadre d’une demande officielle, les conclusions sont documentées selon les exigences applicables.
Favoriser l’autonomie tout en assurant la sécurité
La possibilité de conduire représente souvent beaucoup plus qu’un simple moyen de transport. Elle peut avoir un impact important sur l’autonomie, les activités sociales, les responsabilités familiales et la qualité de vie.
L’objectif de l’évaluation est donc de trouver le meilleur équilibre possible entre autonomie et sécurité.
Lorsque certaines difficultés sont identifiées, l’ergothérapeute cherche, lorsque cela est possible et approprié, à déterminer si des stratégies, de l’entraînement ou des adaptations peuvent permettre une conduite plus sécuritaire.
Nos objectifs
Évaluer les capacités fonctionnelles
Déterminer comment les capacités physiques, cognitives et perceptuelles peuvent influencer la conduite.
Observer la conduite en situation réelle
Évaluer, lorsque requis, le comportement et les capacités du conducteur directement sur la route.
Identifier les difficultés
Repérer les facteurs susceptibles d’affecter la sécurité au volant.
Proposer des solutions
Identifier, lorsque pertinent, des stratégies, de l’entraînement ou des adaptations pouvant faciliter la conduite.
Favoriser l’autonomie
Permettre à la personne de maintenir sa mobilité et son indépendance lorsque ses capacités le permettent.
Promouvoir une conduite sécuritaire
Formuler des recommandations basées sur les capacités fonctionnelles observées.
Une évaluation de conduite vous a été recommandée?
Que l’évaluation soit demandée à la suite d’un changement de votre état de santé, d’une condition neurologique, d’un accident ou dans le cadre d’une démarche auprès de la SAAQ, nous pouvons vous accompagner dans le processus d’évaluation.
Contactez-nous pour obtenir de l’information ou prendre rendez-vous pour une évaluation de conduite automobile.
